我校通識(shí)核心課程《僑鄉(xiāng)文化通論》以培養(yǎng)學(xué)生的“家國(guó)情懷”和“文明互鑒”為教學(xué)宗旨，為了讓學(xué)生們深刻理解課程內(nèi)涵，實(shí)地體驗(yàn)五邑僑鄉(xiāng)文化，我院老師在5月13日組織修課的學(xué)生們赴校外實(shí)踐教學(xué)基地——倉(cāng)東文化遺產(chǎn)保育基地開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。
本次研學(xué)活動(dòng)由冉琰杰老師帶隊(duì)，師生共50多人。我院譚金花教授帶領(lǐng)“倉(cāng)東計(jì)劃”團(tuán)隊(duì)為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)了“講座+村落考察+博物館參觀(guān)+心得分享”的方式體驗(yàn)僑鄉(xiāng)文化。研學(xué)活動(dòng)包括：1.通過(guò)講座方式了解倉(cāng)東文化遺產(chǎn)保育的歷程和經(jīng)驗(yàn)；2.考察華僑民居、祠堂、廟宇和碉樓，理解中國(guó)歷史上珠三角移民史和珠三角鄉(xiāng)民向海外移民的歷史背景，學(xué)習(xí)開(kāi)平碉樓與村落的世界遺產(chǎn)價(jià)值，感受僑鄉(xiāng)中西文化的融合特征；3.參觀(guān)華僑文化博物館，從老照片、歷史資料、華僑家庭器物、銀信等藏品中理解華僑的家國(guó)情懷；4.分別從廣東省非遺——開(kāi)平民歌、醒獅鑼鼓、飲食文化等方面讓學(xué)生體驗(yàn)僑鄉(xiāng)文化；5.師生與“倉(cāng)東計(jì)劃”團(tuán)隊(duì)成員座談，回顧總結(jié)一天的活動(dòng)內(nèi)容，暢談研學(xué)收獲。
學(xué)生們表示收獲很大，有的學(xué)生從自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷、家鄉(xiāng)方言、家鄉(xiāng)建筑等方面比照開(kāi)平僑鄉(xiāng)，分享心得；有的學(xué)生認(rèn)為實(shí)地體驗(yàn)僑鄉(xiāng)文化能更加生動(dòng)地理解華僑對(duì)家國(guó)的貢獻(xiàn)；有的學(xué)生對(duì)文化遺產(chǎn)保育的理念和日常工作感興趣；有的學(xué)生敬佩譚金花教授團(tuán)隊(duì)在“倉(cāng)東計(jì)劃”中取得的成績(jī)。通過(guò)這樣的研學(xué)活動(dòng)，不僅能吸引學(xué)生們對(duì)《僑鄉(xiāng)文化通論》課程的學(xué)習(xí)興趣，更能讓學(xué)生們親身感受什么是僑鄉(xiāng)文化，在學(xué)生們的心中播下保育和傳承優(yōu)秀文化的種子。
本次研學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)得到暨南大學(xué)幫扶隊(duì)的支持。
