一、選題范圍
結(jié)合《僑鄉(xiāng)文化》通識(shí)課課堂講授主題和內(nèi)容，選擇廣東僑鄉(xiāng)（特別江門(mén)五邑僑鄉(xiāng)）近代以來(lái)的華僑華人人物、事件、歷史遺跡、歷史貢獻(xiàn)等，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等視角出發(fā)，選擇一個(gè)自己能把握的選題，作為課程論文題目。
二、寫(xiě)作要求
1.課程論文字?jǐn)?shù)一般在2500~3500字。題目自擬。
2.寫(xiě)作資料來(lái)源，除了課堂講授提供的線(xiàn)索之外，要求自己動(dòng)手查閱文獻(xiàn)資料，鼓勵(lì)走出校園的田野調(diào)查資料，如采訪(fǎng)華僑華人、家鄉(xiāng)父老、熟悉地方掌故者，政府部門(mén)的最新資料數(shù)據(jù)等。
2.小題大做，要反映時(shí)代的背景?？梢浴坝H聞、親歷、親為”一件事情為題，或者以一個(gè)（群）人物、一個(gè)事件為主線(xiàn)，突出“小事件、大歷史”的主題，廣泛搜集、調(diào)查資料，深入思考，視野開(kāi)闊，反映時(shí)代變化。
3．要充分尊重歷史的復(fù)雜性，彰顯在同樣的歷史背景下，不同人物的歷史貢獻(xiàn)、個(gè)人命運(yùn)等方面共性和差異性，并能結(jié)合歷史背景客觀(guān)地加以分析、評(píng)價(jià)。
4．注重學(xué)術(shù)規(guī)范。文章要邏輯清晰，論述嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言生動(dòng)，資料豐富，內(nèi)容充實(shí)。凡是網(wǎng)絡(luò)下載的材料組合的文章，成績(jī)以不合格論，完全抄襲者以零分計(jì)。
三、資料來(lái)源
1．圖書(shū)館關(guān)于華僑華人與僑鄉(xiāng)的著作和資料（注意電子資源的利用）。
2．廣東各地檔案館、圖書(shū)館、博物館的文獻(xiàn)資料。
3．論文作者在各地親自調(diào)查取得的資料。采訪(fǎng)保留采訪(fǎng)記錄、錄音和錄像資料、照片資料，在論文中適度加入條查資料（包括圖片），有助于論文的生動(dòng)性和可信度。
4．其他一切相關(guān)資料。
四、考核
1.課程論文是《僑鄉(xiāng)文化》通識(shí)課的考核成績(jī)，為百分制。
2.期末考試成績(jī)=課程論文成績(jī)ⅹ70%+平時(shí)成績(jī)ⅹ30%。
3.平時(shí)成績(jī)由任課教師根據(jù)課堂考勤情況和課堂表現(xiàn)綜合評(píng)定。
五、論文提交方式、進(jìn)度安排和論文格式
1.課程論文須提交電子版和紙質(zhì)版兩種形式，兩者缺一不可。如不能同時(shí)提交電子版和紙質(zhì)版者不計(jì)算考核成績(jī)。紙質(zhì)版要裝入試卷袋存檔，要求統(tǒng)一用A4紙張打印，但學(xué)生本人姓名須由自己手寫(xiě)。
2.為了使教師較為快捷地登錄成績(jī)，本課程每個(gè)教學(xué)班為每位學(xué)生編輯了一個(gè)“課程序號(hào)”， 每個(gè)學(xué)生的“課程序號(hào)”請(qǐng)?jiān)凇?lt;僑鄉(xiāng)文化>通史課考勤簽到表和教師記錄表》中查詢(xún)（見(jiàn)附件二）?！罢n程序號(hào)”即為《<僑鄉(xiāng)文化>通史課考勤簽到表和教師記錄表》中每位同學(xué)學(xué)號(hào)、姓名左邊對(duì)應(yīng)的序號(hào)。
3.電子版課程論文的WOED文檔命名采用“課程論文序號(hào)-學(xué)號(hào)-學(xué)生姓名”的命名方式，如“10-3112002210-覃善琦”。凡不遵守此規(guī)定者一律不予以受理。
4..第11-17周查閱資料、調(diào)查采訪(fǎng)和撰寫(xiě)論文，第18周五前交論文電子版到任課教師指定的電子信郵箱中 。
5.紙質(zhì)版須在第18周最后一次課上提交給授課教師。
6.論文格式（紙質(zhì)版和電子版）均須符合規(guī)定的統(tǒng)一格式（見(jiàn)附件一）。
