為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，貫徹落實(shí)廣東省委“做好新時(shí)代‘僑’文章”戰(zhàn)略部署，推進(jìn)江門(mén)市“僑都賦能”工程實(shí)施，近日，由五邑大學(xué)與中共江門(mén)市委宣傳部聯(lián)合主辦、廣東僑鄉(xiāng)文化研究院與開(kāi)平市倉(cāng)東文化遺產(chǎn)保育與發(fā)展中心承辦的“華僑（僑鄉(xiāng)）文化與中國(guó)精神”學(xué)術(shù)研討會(huì)在開(kāi)平倉(cāng)東遺產(chǎn)教育基地舉行。來(lái)自中國(guó)華僑華人研究所、廈門(mén)大學(xué)、暨南大學(xué)、華僑大學(xué)和五邑大學(xué)的專(zhuān)家學(xué)者，以及江門(mén)本地文史專(zhuān)家60多人以線(xiàn)上線(xiàn)下形式參會(huì)。
開(kāi)幕式上，中共江門(mén)市委常委、宣傳部部長(zhǎng)陳冀發(fā)表視頻致辭。她向長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)注、支持江門(mén)華僑文化發(fā)展的各位專(zhuān)家學(xué)者致以崇高敬意和衷心感謝。她強(qiáng)調(diào)，在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神之際，舉辦此次研討會(huì)，正是希望以?xún)S鄉(xiāng)之力，撬動(dòng)“華僑文化與中國(guó)精神”的時(shí)代課題，為把華僑文化發(fā)展好、弘揚(yáng)好、傳播好，在新征程上凝聚海內(nèi)外中華兒女共同的“根魂夢(mèng)”，貢獻(xiàn)江門(mén)方案和僑鄉(xiāng)力量。
研討會(huì)圍繞“華僑（僑鄉(xiāng)）文化與中國(guó)精神”的會(huì)議主題，分為三場(chǎng)進(jìn)行。第一場(chǎng)專(zhuān)題討論“華僑（僑鄉(xiāng)）文化與中國(guó)精神”。中國(guó)華僑華人研究所所長(zhǎng)張春旺，世界華人研究學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李明歡教授，中國(guó)華僑華人研究所副所長(zhǎng)張秀明，華僑大學(xué)曹云華教授，暨南大學(xué)陳奕平教授、張小欣教授和王鵬教授，中國(guó)華僑華人研究員羅楊和五邑大學(xué)張國(guó)雄教授等九位學(xué)者作了主題發(fā)言。大家圍繞華僑精神的內(nèi)涵、屬性、特點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)意義，中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中的“僑”力量，華僑華人在中外文化交流中的優(yōu)勢(shì)與作用，中國(guó)－東盟（東南亞）人文交流，海外僑胞參與中華民族共同體建設(shè)的機(jī)制和路徑，僑批文化與華僑精神，引導(dǎo)海外僑胞融入粵港澳大灣區(qū)發(fā)展的路徑和實(shí)踐以及華僑精神的文化土壤等重要議題進(jìn)行了深入闡釋。
第二場(chǎng)學(xué)術(shù)研討主題為“華僑義冢與華僑精神”。譚金花教授和錢(qián)源初博士圍繞新會(huì)金牛山義冢、華僑原籍安葬的歷史，闡述華僑義冢背后的華僑精神、中國(guó)精神內(nèi)涵。
第三場(chǎng)學(xué)術(shù)研討為自由討論專(zhuān)場(chǎng)，主要圍繞“華僑（僑鄉(xiāng)）文化與中國(guó)精神”的主題，邀請(qǐng)來(lái)自五邑各地的文史專(zhuān)家結(jié)合本地的僑史僑情、風(fēng)俗習(xí)慣、地方掌故等自由發(fā)言，自由研討，進(jìn)行思想碰撞。
本次研討會(huì)不僅對(duì)新時(shí)代華僑精神、中國(guó)式現(xiàn)代化、中華民族共同體等重要命題進(jìn)行深入學(xué)習(xí)與討論，還對(duì)諸如華僑義冢、原籍安葬、僑鄉(xiāng)建筑裝飾、新時(shí)代的華僑華人特點(diǎn)等問(wèn)題展開(kāi)交流與討論，為進(jìn)一步發(fā)掘華僑（僑鄉(xiāng)）資源，凝練華僑精神、中國(guó)精神提供新資源、新思路、新路徑。
會(huì)議期間，我校還在倉(cāng)東遺產(chǎn)教育基地隆重舉行五邑大學(xué)校外實(shí)踐教育基地、五邑大學(xué)廣東僑鄉(xiāng)文化研究院僑鄉(xiāng)文化與遺產(chǎn)研究基地、五邑大學(xué)廣東僑鄉(xiāng)文化研究院僑鄉(xiāng)黨史研究與教育基地的揭牌儀式。倉(cāng)東遺產(chǎn)教育基地創(chuàng)辦于2009年，是由我校譚金花教授為首的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)以學(xué)校支持為后盾，以學(xué)術(shù)為支撐，發(fā)揮高校、村民、企業(yè)、政府各方力量打造的遺產(chǎn)保護(hù)與教育實(shí)踐基地，其遺產(chǎn)保育模式和成就廣受?chē)?guó)內(nèi)外同行和海內(nèi)外同胞肯定，曾兩次獲得聯(lián)合國(guó)教科文組織表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（文/廣東僑鄉(xiāng)文化研究院）
