人民日?qǐng)?bào)客戶(hù)端廣東頻道

近段時(shí)間，江門(mén)五邑大學(xué)“雙百行動(dòng)”（全稱(chēng)為廣東省百校聯(lián)百縣助力“百千萬(wàn)工程”行動(dòng)）項(xiàng)目恩平歇馬學(xué)院的負(fù)責(zé)人伍鋒經(jīng)常往返于學(xué)校和恩平圣堂鎮(zhèn)歇馬村之間。到歇馬村有一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，他經(jīng)常會(huì)在途中打個(gè)盹，到達(dá)后就可以精神抖擻地開(kāi)展工作。

伍鋒40多歲，正是年富力強(qiáng)的年紀(jì)，來(lái)自五邑大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，是旅游管理專(zhuān)業(yè)的副教授。自2023年下半年“恩平歇馬學(xué)院”成立以來(lái)近半年的時(shí)間里，伍鋒去歇馬村累計(jì)開(kāi)展工作近40次?；旧厦啃瞧谒家芥?zhèn)村一到兩次，他和鎮(zhèn)村的干部村民也都非常熟絡(luò)，人們親切地稱(chēng)他為伍博士。而以伍博士為縮影，無(wú)數(shù)青年們正在鄉(xiāng)村振興一線(xiàn)各盡所能、施展才華、大顯身手，用實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，共同描繪鄉(xiāng)村振興藍(lán)圖。

歇馬村自元朝至正年間立村，明清時(shí)期參加科舉考取貢生、監(jiān)生及舉人的才子眾多，是著名的“成才村”。歇馬村歷史上具有崇文尚學(xué)、尊師重教的文化價(jià)值取向。

伍鋒認(rèn)為，用青年創(chuàng)造力與創(chuàng)新力撬動(dòng)歇馬文化活化傳承，大有可為。因此，作為恩平市與五邑大學(xué)共建的恩平歇馬學(xué)院的負(fù)責(zé)人，他依托校、政、企、村多方力量活化利用恩平市本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。以恩平歇馬學(xué)院為平臺(tái)，伍鋒帶領(lǐng)師生成立鄉(xiāng)村振興、文化保育、文創(chuàng)設(shè)計(jì)、研學(xué)課程開(kāi)發(fā)等團(tuán)隊(duì)走進(jìn)歇馬，通過(guò)跨界融合，創(chuàng)新激活鄉(xiāng)土資源。目前，團(tuán)隊(duì)成員們已設(shè)計(jì)了系列歇馬IP形象，開(kāi)發(fā)了主題、營(yíng)地研學(xué)課程與系列文化衍生品，成功助推歇馬村獲評(píng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部頒發(fā)的中國(guó)美麗休閑鄉(xiāng)村和2023年度廣東鄉(xiāng)村研學(xué)目的地TOP10。省內(nèi)各地20000多名大中小學(xué)生來(lái)到歇馬開(kāi)展傳統(tǒng)文化之旅。歇馬村重新煥發(fā)生機(jī)，村民參與感，獲得感，幸福感明顯提升。今年3月底，恩平歇馬學(xué)院成功入選廣東省“雙百行動(dòng)”鄉(xiāng)村公共服務(wù)高校聯(lián)盟的第一期鄉(xiāng)村公共服務(wù)示范案例。

伍鋒積極發(fā)揮黨支部書(shū)記“雙帶頭人”作用，多次前往歇馬村開(kāi)展調(diào)查研究，以座談會(huì)、交流會(huì)等形式同政府、企業(yè)、學(xué)校、村委交流溝通，了解各方訴求，掌握真情況，研究真問(wèn)題，在深度把握“鄉(xiāng)村有什么”的基礎(chǔ)上，整合各方需求，構(gòu)筑起互利共贏(yíng)的共同著力點(diǎn)，以此將校、政、企、村等主體聯(lián)動(dòng)起來(lái)，形成牢固互助的鄉(xiāng)村振興共建隊(duì)伍。并組織不同領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者到歇馬舉人村調(diào)研考察，組織師生團(tuán)隊(duì)到歇馬開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，為歇馬學(xué)院打造五邑大學(xué)智庫(kù)優(yōu)勢(shì)，為歇馬村的鄉(xiāng)村振興出謀劃策。

身為80后的全冬冬是五邑大學(xué)“雙百行動(dòng)”駐恩平服務(wù)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，將按計(jì)劃駐恩平工作三年。駐恩平工作已經(jīng)有近半年的時(shí)間，全冬冬總覺(jué)得渾身有使不完的勁?！拔冶揪褪腔浳魅?，恩平作為珠三角連接粵西的橋頭堡，有幸能參加‘雙百行動(dòng)’，協(xié)調(diào)學(xué)校資源對(duì)接恩平，為廣東高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，我感覺(jué)到很有意義。”

他經(jīng)常在恩平各村鎮(zhèn)和部門(mén)調(diào)研，梳理縣域所需，結(jié)合學(xué)校學(xué)科科研優(yōu)勢(shì)，牽線(xiàn)搭橋，為師生找到精準(zhǔn)服務(wù)的領(lǐng)域，不斷將縣域所需和高校所能的結(jié)對(duì)推向深入?！岸髌降霓r(nóng)產(chǎn)品太豐富了，要想辦法擴(kuò)大銷(xiāo)路”，說(shuō)起恩平的資源，全冬冬非常興奮，他聯(lián)系了學(xué)校的營(yíng)銷(xiāo)、設(shè)計(jì)、電商團(tuán)隊(duì)多次開(kāi)展調(diào)研對(duì)接，對(duì)恩平特色農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)、品牌營(yíng)銷(xiāo)等，促進(jìn)產(chǎn)品銷(xiāo)售收益，推動(dòng)當(dāng)?shù)氐谝?、二、三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的設(shè)想正在逐步落實(shí)。目前五邑大學(xué)“雙百行動(dòng)”首批7個(gè)項(xiàng)目都在有序推進(jìn)，廣東省“百千萬(wàn)工程”縣域創(chuàng)新基地也于近期揭牌成立，強(qiáng)化科技支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也有效推動(dòng)了學(xué)校人才培養(yǎng)工作，這種縣校雙方的良性互動(dòng)和共同提高讓全冬冬感到十分喜悅。“要嚴(yán)格要求自己，要把優(yōu)良的工作作風(fēng)帶到縣里”,全冬冬滿(mǎn)懷激情地說(shuō)。

歇馬村駐村第一書(shū)記趙尉強(qiáng)也是一名80后，來(lái)自江門(mén)市煙草專(zhuān)賣(mài)局，將駐村工作兩年。駐村大半年來(lái)，他發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，組織幫扶單位機(jī)關(guān)黨支部在歇馬村開(kāi)展主題黨日活動(dòng)、在歇馬飲泉碼頭舉辦“千人百場(chǎng)”鄉(xiāng)村普法行、帶領(lǐng)村民到文旅融合發(fā)展的典型村參觀(guān)學(xué)習(xí)、響應(yīng)“綠美廣東”種下180多棵樹(shù)苗等。村容風(fēng)貌有了新改變，鄉(xiāng)村振興也要提質(zhì)增效。趙尉強(qiáng)認(rèn)為發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè)是實(shí)現(xiàn)歇馬村鄉(xiāng)村振興的有力抓手。為豐富歇馬村旅游業(yè)態(tài)，他奔走于有關(guān)部門(mén)與企業(yè)，積極協(xié)調(diào)各方資源，將歇馬村閑置集體用地改造為集“休閑、度假、商業(yè)、文創(chuàng)”等多元業(yè)態(tài)為一體的歇馬江畔集市，經(jīng)過(guò)多方努力，集市即將開(kāi)業(yè)。歇馬江畔集市有效延伸了歇馬村的文旅產(chǎn)業(yè)鏈條，有力推動(dòng)了歇馬村產(chǎn)業(yè)、文化、旅游深度融合發(fā)展。

伍鋒每次前往歇馬村，身旁都會(huì)有他的科研助理小林的身影。小林是00后，畢業(yè)于五邑大學(xué)，曾在歇馬村實(shí)習(xí)了半年，對(duì)歇馬村有著深入的了解。作為伍老師的科研助理，她是伍鋒的有力助手，和老師一起共同推動(dòng)歇馬村文旅發(fā)展的方案落地實(shí)施。同樣是00后的小敏和小琪，是五邑大學(xué)“百千萬(wàn)工程”青年突擊隊(duì)隊(duì)員，計(jì)劃在歇馬村進(jìn)行半年的實(shí)習(xí)，她們坦言“從城市來(lái)到鄉(xiāng)村，一開(kāi)始確實(shí)不太適應(yīng)”，但經(jīng)過(guò)一個(gè)多月，隊(duì)員們已經(jīng)逐漸和村民打成一片，熟絡(luò)地開(kāi)起了玩笑。并在老師的引領(lǐng)下，他們深入了解歇馬歷史文化,設(shè)計(jì)了系列文化衍生品，構(gòu)建了五大主題的歇馬村研學(xué)體系，打造了實(shí)景劇本殺《進(jìn)擊的舉人》，開(kāi)發(fā)了飛機(jī)水上秀、創(chuàng)意折紙等研學(xué)活動(dòng)，還制作發(fā)布短視頻吸引更多人走進(jìn)歇馬。

小敏和小琪是五邑大學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，她們要在這里完成自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。歇馬村的文化底蘊(yùn)、綠美生態(tài)，寧?kù)o休閑的鄉(xiāng)村氣息，都深深吸引著她們，也為她們發(fā)揮專(zhuān)業(yè)能力提供了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)和豐富的素材，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，傳承弘揚(yáng)本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓更多的人知道歇馬村，成為她們努力的目標(biāo)，在鄉(xiāng)村振興的大潮中自己也得以不斷成長(zhǎng)。恩平歇馬學(xué)院成立半年來(lái)，五邑大學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè)、新媒體專(zhuān)業(yè)等各個(gè)不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生前往歇馬村開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)踐。

青年們的到來(lái)，不僅實(shí)實(shí)在在地為恩平鄉(xiāng)村振興開(kāi)辟了新的突破口，也為恩平學(xué)子深入了解恩平本土特色優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了窗口。恩平市黃岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生在與五邑大學(xué)的結(jié)對(duì)交流中表示“通過(guò)恩平歇馬學(xué)院，我們才了解到我們恩平原來(lái)也有這么多厲害的歷史人物和這么深厚的文化底蘊(yùn)，我們寫(xiě)作文也可以寫(xiě)寫(xiě)我們家鄉(xiāng)的特色文化了！我為我們家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感到自豪！”

而生在歇馬，長(zhǎng)在歇馬的小杰，是五邑大學(xué)2021級(jí)紡織工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，也是歇馬村村主任的兒子。他感觸更深，“我們村文化積淀非常深厚，也非常獨(dú)特，但就差個(gè)領(lǐng)頭羊把我們歇馬文化傳揚(yáng)出去?？吹竭@么多老師、同學(xué)齊聚歇馬，心往一處想，勁往一處使，讓歇馬村重新煥發(fā)生機(jī)，我深受感動(dòng)，也備受鼓舞，我也迫切地想要快點(diǎn)畢業(yè)，回到家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代青年，我們肩負(fù)著時(shí)代使命，就要‘自討苦吃’，為廣東省‘百千萬(wàn)工程’與鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春力量?！?/p>

責(zé)任編輯：姜曉丹