2015年12月28日下午數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院與教師教學(xué)發(fā)展中心聯(lián)合舉辦的“青年教師教學(xué)行為的養(yǎng)成”講座在南主樓七樓大會(huì)議室順利舉辦，特別邀請(qǐng)了廣州大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)曹廣福教授擔(dān)任這次講座的主講人。
曹教授主要圍繞 “評(píng)價(jià)教師的標(biāo)準(zhǔn)”、“課堂教學(xué)的靈魂”和“教師應(yīng)該具備的素質(zhì)” 這三點(diǎn)進(jìn)行論述。曹教授認(rèn)為教師不僅要有育人的資本，還要有育人的本領(lǐng)，才能真正教育好學(xué)生。在一個(gè)新舊觀(guān)念交替，某些是非界線(xiàn)不明的時(shí)代，教師的行為對(duì)學(xué)生起著舉足輕重的影響。青年教師是教育的未來(lái)，也是教育的生力軍，如何不斷提高自己，盡快讓自己成為一個(gè)受學(xué)生歡迎的出色教師是每一個(gè)年輕教師應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。
到場(chǎng)的老師也紛紛提問(wèn)，與曹教授進(jìn)行交流與探討。老師們表示這次培訓(xùn)效果很好，獲得了對(duì)自己有幫助的信息。（圖/文 教師教學(xué)發(fā)展中心）
