4月20日，由國(guó)際交流合作處主辦、國(guó)際教育學(xué)院承辦的國(guó)際交流系列活動(dòng)——Talk·世界（第一期）在策文商學(xué)院副樓203順利舉辦。活動(dòng)特邀澳大利亞沃隆港大學(xué)趙越博士擔(dān)任分享嘉賓，國(guó)際教育學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院等學(xué)生代表參與交流。
交流過(guò)程中，同學(xué)們圍繞海外課程學(xué)習(xí)、留學(xué)生活適應(yīng)等核心需求積極提問(wèn)，趙越結(jié)合其在澳大利亞二十余年的學(xué)習(xí)、工作與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐一細(xì)致解答，為學(xué)生們提供了極具針對(duì)性的建議。他重點(diǎn)分析了中澳文化差異對(duì)留學(xué)生日常行為與心理狀態(tài)的影響，指出中國(guó)學(xué)生海外求學(xué)面臨的核心挑戰(zhàn)，并非單純的語(yǔ)言障礙或文化沖擊，而是過(guò)度依賴(lài)中文社交圈、延續(xù)國(guó)內(nèi)行為習(xí)慣所導(dǎo)致的融入困難。
趙越通過(guò)師生互動(dòng)禮儀、人際邊界把握等具體生活實(shí)例，強(qiáng)調(diào)非學(xué)術(shù)能力是獨(dú)立人格與社會(huì)信任的重要基礎(chǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)突破舒適區(qū)，通過(guò)日常實(shí)踐與心理調(diào)適，提升跨文化適應(yīng)能力。在學(xué)術(shù)指導(dǎo)方面，他系統(tǒng)講解了海外課程考核標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)要求及學(xué)術(shù)誠(chéng)信規(guī)范，并結(jié)合前沿趨勢(shì)，解讀了海外高校對(duì)AI工具的使用政策。他表示AI可作為寫(xiě)作輔助工具，但需堅(jiān)持自主思考、深度改寫(xiě)，規(guī)范標(biāo)注使用痕跡，對(duì)成果全程負(fù)責(zé)。他形象地將AI比作“平庸卻博聞的良師益友”，強(qiáng)調(diào)人機(jī)協(xié)作的核心是提升效率，而非替代人類(lèi)思維。
本次活動(dòng)為學(xué)生搭建了與國(guó)際學(xué)者近距離對(duì)話(huà)與深度交流的平臺(tái)，不僅為學(xué)生答疑解惑、拓寬了國(guó)際視野，更為后續(xù)開(kāi)展更多元、更深入的國(guó)際交流活動(dòng)奠定了良好基礎(chǔ)。（文/國(guó)際交流合作處、國(guó)際教育學(xué)院 圖/宣傳部）
