黨委學(xué)生工作部于10月30日上午在南主樓233會(huì)議室舉辦第54期輔導(dǎo)員沙龍，本期沙龍聚焦“以GCDF+BCC雙認(rèn)證賦能育人工作提質(zhì)增效”主題。黨委學(xué)生工作部副部長(zhǎng)楊燕、綜合事務(wù)管理科科長(zhǎng)王穎馨、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教研室任課教師及“邑職追夢(mèng)”輔導(dǎo)員工作室全體成員參加活動(dòng)。
在主題分享環(huán)節(jié)，主講人楊臻旎?璇以《GCDF+BCC雙認(rèn)證落地實(shí)操——賦能輔導(dǎo)員工作與職規(guī)課教學(xué)》為題，針對(duì)學(xué)生迷茫無(wú)方向、談心后缺行動(dòng)力、重點(diǎn)學(xué)生溝通效果有限，以及課程理論性強(qiáng)、學(xué)生課后難落實(shí)規(guī)劃等問(wèn)題，她闡釋了GCDF職業(yè)規(guī)劃“底層邏輯”與BCC生涯教練“溝通技巧”，提出“以GCDF厘清思路， BCC 推動(dòng)行動(dòng)”的工作模式，并演示度量型提問(wèn)、平衡輪、SMART目標(biāo)制定法等工具。現(xiàn)場(chǎng)教師積極互動(dòng)，結(jié)合實(shí)際工作深入交流。
楊燕在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，面對(duì)學(xué)生的個(gè)性化生涯教育與職業(yè)規(guī)劃課程教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，提升專(zhuān)業(yè)化能力是輔導(dǎo)員破解困境、履行職責(zé)的關(guān)鍵所在。她指出，職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)作為輔導(dǎo)員的九大工作職責(zé)之一，對(duì)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)業(yè)目標(biāo)、推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、助力學(xué)生成長(zhǎng)成才具有重要意義。GCDF（全球職業(yè)規(guī)劃師）與BCC（生涯教練）雙認(rèn)證課程的引入與落地，正是為了向輔導(dǎo)員提供一套科學(xué)、系統(tǒng)的工作方法與實(shí)用工具，從而有效應(yīng)對(duì)教學(xué)與實(shí)踐中的難點(diǎn)。她希望全體輔導(dǎo)員加強(qiáng)交流互鑒，在實(shí)踐中認(rèn)真領(lǐng)悟、積極應(yīng)用，真正將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為可感知、可衡量、有溫度的育人實(shí)效。
本次沙龍成功為輔導(dǎo)員搭建了良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，通過(guò)系統(tǒng)理論講解與實(shí)用工具演示，助力教師掌握科學(xué)育人方法，為今后更有效地開(kāi)展學(xué)生引導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃教學(xué)工作奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。（文/圖 “邑職追夢(mèng)”輔導(dǎo)員工作室）
