7月6日，倉(cāng)東遺產(chǎn)教育基地獲聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太遺產(chǎn)中心評(píng)選為全球世界遺產(chǎn)教育創(chuàng)新十個(gè)優(yōu)秀推薦案例之一。評(píng)委們的評(píng)語(yǔ)為“面向未來(lái)進(jìn)行了卓有成效的跨界創(chuàng)新，在一個(gè)或多個(gè)方面具有較強(qiáng)的全球示范意義?！?/p>
倉(cāng)東遺產(chǎn)教育基地是五邑大學(xué)校外實(shí)踐教育基地，于2011年由廣東僑鄉(xiāng)文化研究院譚金花老師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦，十年來(lái)始終以遺產(chǎn)教育為己任，團(tuán)隊(duì)先后開(kāi)發(fā)了多項(xiàng)與文化遺產(chǎn)教育相關(guān)的課程，更與國(guó)際國(guó)內(nèi)院?？缃绾献?，在海內(nèi)外建立了良好的口碑，2015年獲得聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太文化遺產(chǎn)保護(hù)優(yōu)秀獎(jiǎng)，2020年“倉(cāng)東文化遺產(chǎn)游學(xué)營(yíng)”獲國(guó)家文旅部游學(xué)聯(lián)盟選為推薦游學(xué)產(chǎn)品。十年來(lái)，倉(cāng)東遺產(chǎn)教育基地接待了數(shù)萬(wàn)海內(nèi)外學(xué)員，啟發(fā)了無(wú)數(shù)心靈，廣播遺產(chǎn)保育的種子。
倉(cāng)東遺產(chǎn)教育基地在致力于文化遺產(chǎn)教育的同時(shí)，也兼顧文化遺產(chǎn)的保育與發(fā)展的探討，尤其在社區(qū)營(yíng)造方面取得了成績(jī)，助力鄉(xiāng)村振興。2019年獲得中國(guó)古跡遺址協(xié)會(huì)（ICOMOS China）評(píng)為全國(guó)遺產(chǎn)活化管理實(shí)踐優(yōu)秀案例。
據(jù)悉，為迎接第44屆世界遺產(chǎn)大會(huì)，順應(yīng)和推動(dòng)世界遺產(chǎn)教育領(lǐng)域即將到來(lái)的系統(tǒng)性變革，聯(lián)合國(guó)亞太中心于5月聯(lián)合發(fā)起《全球世界遺產(chǎn)教育創(chuàng)新案例》國(guó)際征集，聚焦世界遺產(chǎn)教育領(lǐng)域的跨界合作與模式創(chuàng)新，在世界范圍內(nèi)征集具有一定時(shí)代前瞻性和示范意義的遺產(chǎn)教育案例，以期推動(dòng)有關(guān)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的分享與合作交流，助力遺產(chǎn)地全面可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)專(zhuān)家組多輪遴選，最終確定的優(yōu)秀推薦案例名單10個(gè)。（文/圖 廣東僑鄉(xiāng)文化研究院）
聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太遺產(chǎn)中心的新聞網(wǎng)頁(yè)，倉(cāng)東遺產(chǎn)教育基地名列“全球世界遺產(chǎn)教育創(chuàng)新優(yōu)秀推薦案例”名錄
